Open Campus ve Animoca Brands Nasdaq’ta işlem gören Rich Sparkle Holdings Limited (ANPA) ile dikkat çekici bir anlaşma duyurdu. Animoca Brands’ın internet sayfasından 21 Kasım 2025 tarihinde duyurulan anlaşmaya göre ANPA, önümüzdeki 24 ayda açık piyasa ve OTC işlemleriyle en fazla 50 milyon dolar değerinde EDU token satın almayı planladığını belirtti. Animoca Brands ise iş birliğine 3 milyon dolar tutarında EDU katkısıyla başlayacağını vurguladı. Hamle, kurumsal tarafta EduFi başlığında Blockchain tabanlı çözümlerin ölçekli biçimde benimsenmesi için yeni bir eşik olarak görülüyor.
Anlaşmanın Kapsamında Neler Var?
Taraflar, ANPA’nın 190’dan fazla halka açık kurumsal müşteri ağı üzerinden EduFi’nin kurumsal benimsenmesini hızlandırmayı amaçlıyor. Open Campus DAO’nun yönetişim token’ı olan ve EDU Chain’in yerel gas token’ı şeklinde işlev gören EDU’nun, staking, yönetişim ve ANPA’nın EduFi pazarı giriş stratejilerinde kullanılacağı belirtildi. ANPA ayrıca ESG raporlama ve uyum konusundaki deneyimini devreye alarak gelişmekte olan pazarlarda sürdürülebilir finans ekosistemi oluşturulmasına katkı sunmayı hedefliyor.
Open Campus eğitimin finansal katmanını Blockchain ile kurmayı amaçlayan topluluk odaklı bir DAO. İlgili iş birliği, eğitim finansmanında mülkiyet, şeffaflık ve erişim ilkelerini ön plana taşımayı hedefliyor. Yöneticilere göre ABD’de 1,8 trilyon dolar büyüklüğe ulaşan öğrenci kredi piyasası hedeflenen dönüşümün ölçeğini ortaya koyuyor.
Kurumsal Benimsenme ve EduFi’nin Yol Haritasının Ayrıntıları
ANPA’nın EDU alımları, token’a uzun vadeli kurumsal talep sinyali verirken Open Campus ve Animoca Brands tarafı kurumsal standardizasyon, tokenizasyon altyapısı ve gerçek dünya kullanım alanları üzerinde çalışacak. Amacın geleneksel finans ile Web3 arasında köprü işlevi gören bir çerçeve kurmak olduğu belirtildi. Böylece eğitim ödemeleri, burslar, mikro-finansman ve gelir paylaşımı gibi modellerin regülasyon uyumlu ve ölçeklenebilir biçimde hayata geçirilmesi söz konusu olacak.
Animoca Brands yönetimi, ortaklığın eğitime erişim ve finansal okuryazarlık ekseninde fırsat uçurumunu daraltabileceğini vurguladı. Open Campus cephesi ise, EDU’ya girecek yeni sermayenin yanında, öğrenen–öğreten–kurum üçgeninde teşviklerin aynı hizaya gelmesini hedeflediklerini belirtti.

